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        <title><![CDATA[Riccado Rivarola : attività]]></title>
        <description><![CDATA[Attività per Riccado Rivarola, ospitata su LTEver.]]></description>
        <generator>Elgg</generator>
        <link>http://www.lte-unifi.net/elgg/rrivarola/</link>        
        <item>
            <title><![CDATA[Skypito]]></title>
            <link>http://www.lte-unifi.net/elgg/rrivarola/weblog/1718.html</link>
            <guid isPermaLink="true">http://www.lte-unifi.net/elgg/rrivarola/weblog/1718.html</guid>
            <pubDate>Wed, 29 Oct 2008 14:09:55 GMT</pubDate>
		<dc:subject><![CDATA[Software free]]></dc:subject>
            <description><![CDATA[<p><span class="blog_post_source"><a href="http://blog.edidablog.it/blogs//index.php?blog=39&title=skypito&more=1&c=1&tb=1&pb=1">http://blog.edidablog.it/blogs//index.php?blog=39&title=skypito&</a></span> <p><a href="http://www.skypito.com/">http://www.skypito.com/</a></p>	<p>Abbiamo gi&agrave; parlato di Skype ma<span class="verdana big"> <a href="javascript:void(0);/*1225287914354*/">Skypito </a>&egrave; una versione <u>per bambini</u> dell'ormai  diffusissimo Skype. </p><br />
	<p><br />
</span></p><br />
	<div align="center"><img height="452" width="600" align="middle" alt="La schermata che si apre all'avvio di Skypito." src="/files/Image/Riccardo R/Skypito/Skypito_01.jpg" /><span class="verdana big"></span><br /><br />
<span class="verdana big"></span></div><br />
	<p><span class="verdana big"></p><br />
	<p>Questo programma sfrutta la stessa tecnologia impiegata da Skype ed offre una soluzione diversificata dell'interfaccia, pi&ugrave; colorata, divertente ed adatta ai bambini. Per funzionare <u>Skypito deve essere avviato anche Skype.</p><br />
	<p></u> <br /><br />
</span></p><br />
	<div align="center"><img height="452" width="600" align="middle" alt="Fate le scelte che preferite ed impostate la password." src="/files/Image/Riccardo R/Skypito/Skypito_02.jpg" /><span class="verdana big"></span><br /><br />
<span class="verdana big"></span></div><br />
	<p><span class="verdana big"></p><br />
	<p>Come nella versione originale anche Skypito &egrave; arricchito con giochi che vanno dalla  battaglia navale agli scacchi. Con questo software, finalmente, i nostri bambini potranno  comunicare sul Web in totale tranquillit&agrave;. <u>Non &egrave; permessa alcuna intrusione</u> da parte di sconosciuti che non siano stati prima autorizzati dal tutore (genitore od insegnante). In seguito all'apertura del programma dovremo fare alcune scelte tra le quali <strong>impostare una password</strong>.</p><br />
	<p><br />
</span></p><br />
	<div align="center"><br />
	<div align="center"><span class="verdana big"></span><img height="419" width="600" src="/files/Image/Riccardo R/Skypito/Skypito_03(1).jpg" alt="" /><br />
</div><br />
	<p><span class="verdana big"></span></div><br />
	<p><span class="verdana big"></p><br />
	<p>Dall'elenco degli amici <strong>possiamo scegliere</strong> quelli con i quali far dialogare, chattare o giocare, i nostri figli od alunni.</p><br />
	<p><br />
</span></p><br />
	<div align="center"><img height="454" width="600" align="middle" src="/files/Image/Riccardo R/Skypito/Skypito_04.jpg" alt="" /><span class="verdana big"></span><br /><br />
<span class="verdana big"></span></div><br />
	<p><span class="verdana big"></p><br />
	<p>Il software, da scaricare <strong>gratuitamente</strong>, &egrave; certificato da Skype e per funzionare  richiede la preinstallazione di una versione minima (la 1.4) di Skype stesso su  sistema operativo Windows 2000 od XP. </span></p><br />
	<p></p><br />
	<div align="center"><img height="453" width="600" align="middle" src="/files/Image/Riccardo R/Skypito/Skypito_05.jpg" alt="" /></p><br />
	<div align="left"><br /><br />
Se non sappiamo come iniziare possiamo fare un clic sull'icona dell'<strong>aiuto </strong>(la terza in basso a sinistra).</p><br />
	<div align="center"><img height="459" width="600" align="middle" alt="La scelta da fare per chattare." src="/files/Image/Riccardo R/Skypito/Skypito_06.jpg" /></p><br />
	<div align="left"><br /><br />
Ecco come si fa a <strong>chattare</strong>!</p><br />
	<p></p><br />
	<div align="center"><img height="451" width="600" align="middle" src="/files/Image/Riccardo R/Skypito/Skypito_07.jpg" alt="" /></p><br />
	<div align="left"><br /><br />
Ma con gli amici si pu&ograve; anche <strong>giocare</strong>! </p><br />
	<p>Buon divertimento!</p><br />
	<p>(rr)</div><br />
	</div><br />
	</div><br />
	</div><br />
	</div><br />
	</div>]]></description>
        </item>
                
        <item>
            <title><![CDATA[Pixton]]></title>
            <link>http://www.lte-unifi.net/elgg/rrivarola/weblog/1496.html</link>
            <guid isPermaLink="true">http://www.lte-unifi.net/elgg/rrivarola/weblog/1496.html</guid>
            <pubDate>Wed, 06 Aug 2008 14:15:01 GMT</pubDate>
		<dc:subject><![CDATA[Software free]]></dc:subject>
            <description><![CDATA[<p><span class="blog_post_source"><a href="http://blog.edidablog.it/blogs//index.php?blog=39&title=pixton&more=1&c=1&tb=1&pb=1">http://blog.edidablog.it/blogs//index.php?blog=39&title=pixton&m</a></span> <p><a href="http://www.pixton.com/home">http://www.pixton.com/home</a></p>	<p>Oggi, con questo nuovo post, proseguiamo col presentarvi <a href="http://www.pixton.com/home">Pixton</a>. Ancora Web 2.0, ancora applicazioni on line, ancora fumetti o cartoni animati.</p><br />
	<p>Perch&eacute; abbiamo deciso di parlarvi di Pixton? </p><br />
	<p>Quanti sono i bambini che hanno difficolt&agrave; a disegnare? Diamo sempre, ai nostri alunni,&nbsp;i giusti spazi perch&eacute; possano fare i loro disegni? Non desideriamo aprire le giuste riflessioni in proposito ma solamente suggerirvi l'uso di questa applicazione.</p><br />
	<p><strong>Pixton</strong>, mette a disposizione molti personaggi, ambienti, oggetti, che si possono modificare e che possono essere inseriti nel nostro fumetto.&nbsp;Possiamo cambiare sia&nbsp;la posizione che l&rsquo;aspetto di ogni oggetto. </p><br />
	<p>Un&nbsp;<strong>servizio gratuito</strong> per liberare la propria creativit&agrave;.</p><br />
	<p><a id="more-1050"></a></p><br />
	<p>Il bello di&nbsp;Pixton &egrave; che possiamo condividere il fumetto che abbiamo creato, possiamo dare una valutazione e commentare il fumetto realizzato dagli altri. Cosa possiamo volere di pi&ugrave;? </p><br />
	<p>Ma vediamo i passaggi che dobbiamo seguire:</p><br />
	<p>&nbsp;&nbsp;</p><br />
	<p align="center"><img height="512" alt="La home page" width="640" align="middle" src="/files/Image/Riccardo R/Pixton/Pixton_01.jpg" /></p><br />
	<p></p><br />
	<p>Dopo esserci collegati al sito dovremo registrarci facendo un clic sulla voce &quot;<strong>Registrati</strong>&quot; che si trova in alto a destra.</p><br />
	<p></p><br />
	<p align="center"><img height="512" alt="Il riquadro dove inserire i dati del nostro Account." width="640" align="middle" src="/files/Image/Riccardo R/Pixton/Pixton_02.jpg" /></p><br />
	<p align="left"></p><br />
	<p align="left">Nei campi che appaiono dovremo inserire un <strong>nik</strong> (soprannome) od un identificativo, la nostra <strong>data di nascita</strong>, la <strong>lingua</strong>, un indirizzo <strong>e-mail</strong> valido. Fatto questo faciamo un clic su &quot;<strong>Sign up</strong>&quot;.</p><br />
	<p align="left">Riceveremo una e-mail con un apposito link. <strong>Facciamo un clic sul link</strong>!</p><br />
	<p align="left"></p><br />
	<p align="center"><img height="512" alt="Inserimento della password." width="640" align="middle" src="/files/Image/Riccardo R/Pixton/Pixton_03.jpg" /></p><br />
	<p align="left"></p><br />
	<p align="left">Verremo riportati ad una nuova pagina dove dovremo <strong>inserire la password</strong> utile per i futuri accessi. Facciamo bene attenzione ad utilizzare o meno il tasto delle maiuscole, salviamola&nbsp;ed usiamone una che ci ricorderemo facilmente in futuro.</p><br />
	<p align="left"></p><br />
	<p align="center"><img height="510" alt="La pagina che ci avisa che non abbiamo realizzato alcun fumetto." width="638" align="middle" src="/files/Image/Riccardo R/Pixton/Pixton_04.jpg" /></p><br />
	<p align="left"></p><br />
	<p align="left">Una volta entrati ci apparir&agrave; una pagina che ci avvisa, giustamente, che non abbiamo creato alcun fumetto. </p><br />
	<p align="left"></p><br />
	<p align="center"><img height="200" alt="Il riquadro per la creazione del fumetto." width="146" align="middle" src="/files/Image/Riccardo R/Pixton/Pixton_05.jpg" /></p><br />
	<p align="left"></p><br />
	<p align="left">Facciamo un clic sul pulsante &quot;<strong>Creare</strong>&quot;.</p><br />
	<p align="left"></p><br />
	<p align="center"><img height="512" alt="Scegliamo il modello!" width="640" align="middle" src="/files/Image/Riccardo R/Pixton/Pixton_06.jpg" /></p><br />
	<p align="left"></p><br />
	<p align="left">Scegliamo il modello che preferiamo tra quelli disponibili.</p><br />
	<p align="left"></p><br />
	<p align="center"><img height="512" alt="La pagina dei personaggi." width="640" align="middle" src="/files/Image/Riccardo R/Pixton/Pixton_07.jpg" /></p><br />
	<p align="left"></p><br />
	<p align="left">Scegliamo il personaggio che pi&ugrave; si avvicina a noi od a quello che pi&ugrave; ci piace.</p><br />
	<p align="left"></p><br />
	<p align="center"><img height="510" alt="La pagina dove costruire il nostro fumetto." width="638" align="middle" src="/files/Image/Riccardo R/Pixton/Pixton_08.jpg" /></p><br />
	<p align="left"></p><br />
	<p align="left">Avviciniamo il cursone sulla nuvoletta e, facendo un <strong>doppio clic, </strong>con il tasto sinistro del mouse, scriviamo quello che desideriamo. Proseguiamo cos&igrave; per tutte le vignette.</p><br />
	<p align="left"></p><br />
	<p align="center"><img height="386" alt="I comandi per cambiare il set." width="339" align="middle" src="/files/Image/Riccardo R/Pixton/Pixton_09.jpg" /></p><br />
	<p align="left"></p><br />
	<p align="left">Se facciamo un <strong>clic sulla piccola montagna</strong>, potremo aggiungere o cambiare lo <strong>sfondo</strong> alle nostre vignette. A disposizione abbiamo anche lo zoom sulla destra.</p><br />
	<p align="left"></p><br />
	<p align="center"><img height="797" alt="Aggiungiamo le informazioni." width="580" align="middle" src="/files/Image/Riccardo R/Pixton/Pixton_10.jpg" /></p><br />
	<p align="left"></p><br />
	<p align="left">Al termine dovremo <strong>inserire altre informazioni</strong> (categoria, tag, lingua... indirizzi e-mail di amici) prima di completare il salvataggio. Subito dopo facciamo un clic sul pulsante &quot;<strong>Submit</strong>&quot; (inoltra).</p><br />
	<p align="left"></p><br />
	<p align="center"><img height="164" alt="Il risultato finale." width="450" align="middle" src="/files/Image/Riccardo R/Pixton/Pixton_11.jpg" /></p><br />
	<p align="left"></p><br />
	<p align="left">Ed ecco il risultato finale. Carino no?</p><br />
	<p align="left">(rr)</p>]]></description>
        </item>
                
        <item>
            <title><![CDATA[Pikikids]]></title>
            <link>http://www.lte-unifi.net/elgg/rrivarola/weblog/1463.html</link>
            <guid isPermaLink="true">http://www.lte-unifi.net/elgg/rrivarola/weblog/1463.html</guid>
            <pubDate>Fri, 18 Jul 2008 10:10:24 GMT</pubDate>
		<dc:subject><![CDATA[Software free]]></dc:subject>
            <description><![CDATA[<p><span class="blog_post_source"><a href="http://blog.edidablog.it/blogs//index.php?blog=39&title=pikikids&more=1&c=1&tb=1&pb=1">http://blog.edidablog.it/blogs//index.php?blog=39&title=pikikids</a></span> <p><a href="http://www.pikikids.com/">http://www.pikikids.com/</a></p>	<p>Nell'era del Web 2.0 continuano a cresere i servizi, le applicazioni e le piattaforme on line. <br /><br />
</p><br />
	<p><a title="Pikikids" href="http://www.pikikids.com/">Pikikids</a> &egrave; una di queste dedicata ai pi&ugrave; piccoli.</p><br />
	<p>Grazie a questa applicazione i nostri alunni potranno creare <strong>fotoromanzi e fumetti on line</strong>. <br /><br />
</p><br />
	<p>Questo servizio stimola la creativit&agrave;. Le immagini, i propri disegni, le foto possono essere personalizzate caricandole ed arricchendole con del testo, utilizzando le nuvolette, le scritte in stile fumetto, gi&agrave; pronte, od altre figure disponibili.</p><br />
	<p><br /><br />
</p><br />
	<p></p><br />
	<p align="center"><img width="640" height="512" align="middle" alt="Iniziamo con la scelta della struttura del nostro fumetto." src="/files/Image/Riccardo R/Pikikids/pikikids_01.jpg" /></p><br />
	<p></p><br />
	<p align="center">&nbsp;</p><br />
	<p align="left">Per poter utilizzare Pikikids dovremo <strong>prima registrarci</strong> inserendo un <strong>Nik</strong>, una <strong>password </strong>ed un indirizzo <strong>e-mai</strong>l.</p><br />
	<p align="left">Iniziamo con lo scegliere la struttura del nostro fumetto o della nostra storia.</p><br />
	<p>In questo modo i bambini saranno coinvolti e sperimenteranno tutta la loro fantasia, nel creare storie e nell&rsquo;usare delle <strong>scritte colorate</strong>. Il sito ha una grafica accattivante e multicolore capace di attirare e coinvolgere ogni bambino.</p><br />
	<p align="center"><img width="640" height="512" align="middle" alt="" src="/files/Image/Riccardo R/Pikikids/pikikids_02.jpg" /></p><br />
	<p></p><br />
	<p align="center">&nbsp;</p><br />
	<p align="left">Inseriamo, se lo desideriamo, delle <strong>cornici</strong>, ingrandiamo i loro <strong>margini </strong>e scegliamo il <strong>colore </strong>che preferiamo o che ci sembra pi&ugrave; adatto.</p><br />
	<p align="left">Per proseguire facciamo un clic sulla scritta che si trova in fondo alla pagina: &quot;<strong>Continue to step 3</strong>&quot;.</p><br />
	<p><a id="more-1130"></a></p><br />
	<p>Ogni immagine o foto ha un proprio <strong>titolo</strong>, il <strong>nome</strong> <strong>dell&rsquo;utente </strong>che l&rsquo;ha aggiunta, una <strong>votazione </strong>(secondo le preferenze espresse). Inoltre &egrave; possibile lasciare dei <strong>commenti</strong>. <br /><br />
</p><br />
	<p></p><br />
	<p></p><br />
	<p align="center"><img width="605" height="485" align="middle" alt="" src="/files/Image/Riccardo R/Pikikids/pikikids_03.jpg" /></p><br />
	<p></p><br />
	<p align="center">&nbsp;</p><br />
	<p align="left">Proseguendo ci apparir&agrave; una finestra pi&ugrave; piccola che ci da dei <strong>suggerimenti </strong>e ci specifica, in lingua inglese, che cosa possiamo fare. Leggiamola oppure chiudiamola e proseguiamo.</p><br />
	<p><strong>Tutti i fumetti e le storie</strong> create da ogni utente vanno ad arricchire una <strong>galleria </strong>dove si possono vedere alcuni lavori davvero curiosi e divertenti. <br /><br />
</p><br />
	<p>Nell'era della condivisione questo &egrave; il minimo che pu&ograve; accadere! </p><br />
	<p></p><br />
	<p align="center"><img width="640" height="512" align="middle" alt="" src="/files/Image/Riccardo R/Pikikids/pikikids_04.jpg" /></p><br />
	<p></p><br />
	<p align="center">&nbsp;</p><br />
	<p align="left">Adesso siamo giunti alla pagina dove possiamo <strong>inserire le nostre immagini</strong> (<u>meglio se dei disegni elaborati dai nostri alunni</u>).</p><br />
	<p align="left"> Tramite i pulsanti disponibili scegliamo, per primo, il <strong>pannello </strong>da usare (select panel to edit), scegliamo il <strong>disegno </strong>da aggimgere in quel pannello (tramite il pulsante <strong>sfoglia</strong>), aggiungiamo le eventuali <strong>nuvolette</strong>. <br /><br />
</p><br />
	<p align="left">Appena ne aggiungiamo una, nella parte sottostante della pagina apparir&agrave; un <strong>piccolo editor</strong> di testo.</p><br />
	<p align="center">&nbsp;</p><br />
	<p></p><br />
	<p align="center"><img width="642" height="285" align="middle" alt="" src="/files/Image/Riccardo R/Pikikids/pikikids_05.jpg" /></p><br />
	<p></p><br />
	<p align="center">&nbsp;</p><br />
	<p align="left"><u>Facciamo prima noi delle prove</u>. Appena pronti potremo gustarci un'anteprima del lavoro svolto (noi abbiamo fatto una semplice e veloce prova).</p><br />
	<p align="center">&nbsp;</p><br />
	<p></p><br />
	<p align="center"><img width="600" height="402" align="middle" alt="" src="/files/Image/Riccardo R/Pikikids/pikikids_06.jpg" /></p><br />
	<p></p><br />
	<p align="center">&nbsp;</p><br />
	<p align="left">Subito dopo potremo aggiungere un <strong>titolo </strong>ed una <strong>descrizione </strong>della nostra storia e <strong>salvarla </strong>on line. </p><br />
	<p align="center">&nbsp;</p><br />
	<p align="center">&nbsp;</p><br />
	<p></p><br />
	<p align="center"><img width="600" height="566" align="middle" alt="" src="/files/Image/Riccardo R/Pikikids/pikikids_07.jpg" /></p><br />
	<p></p><br />
	<p align="center">&nbsp;</p><br />
	<p align="left">Nell'ultima pagina appariranno diverse opzioni, utili e divertenti. Potremo <strong>inviare </strong>il lavoro tramite <strong>e-mail</strong>, vederlo a <strong>grandezza naturale</strong>, <strong>cancellarlo</strong>, tornare all'<strong>editor </strong>per eventuali <strong>modifiche </strong>oppure fare il <strong>download </strong>dell'immagine finale per salvarla sul nostro computer o su quello della scuola. </p><br />
	<p align="center">&nbsp;</p><br />
	<p></p><br />
	<p align="center"><img width="426" height="299" align="middle" alt="" src="/files/Image/Riccardo R/Pikikids/pikikids_08.jpg" /></p><br />
	<p></p><br />
	<p align="center">&nbsp;</p><br />
	<p align="left">Non per ultima &egrave; presente una ghiotta possibilit&agrave;... quella di poter copiare del <strong>codice, in linguaggio html</strong>, per poterlo aggiungere ad una nostra pagina Internet, <u>magari sul sito della scuola</u>.</p><br />
	<p align="left">Pubblicizziamo il lavoro realizzato dai bambini, ne invogliaremo altri a seguire la nostra esperienza, divulgheremo l'uso di questa applicazione veramente utile e divertente.</p><br />
	<p><br /><br />
</p><br />
	<p align="left">Buon divertimento!</p><br />
	<p align="left">(rr)</p>]]></description>
        </item>
                
        <item>
            <title><![CDATA[ZaidLearn]]></title>
            <link>http://www.lte-unifi.net/elgg/rrivarola/weblog/1440.html</link>
            <guid isPermaLink="true">http://www.lte-unifi.net/elgg/rrivarola/weblog/1440.html</guid>
            <pubDate>Thu, 10 Jul 2008 14:52:31 GMT</pubDate>
		<dc:subject><![CDATA[Software free]]></dc:subject>
            <description><![CDATA[<p><span class="blog_post_source"><a href="http://blog.edidablog.it/blogs//index.php?blog=39&title=zaidlearn&more=1&c=1&tb=1&pb=1">http://blog.edidablog.it/blogs//index.php?blog=39&title=zaidlear</a></span> <p><a href="http://zaidlearn.blogspot.com/2008/06/university-learning-ocw-oer-free.html">ZaidLearn</a> ha rilasciato, finalmente,&nbsp;una bella lista di risorse free per l'educazione (Vi suggeriamo di tradurre la pagina in italiano).</p><br />
	<p align="center"><img height="103" alt="Il logo di ZaidLearn" width="537" align="middle" src="/files/Image/Riccardo R/OCW/zaidlearn_banner1.jpg" /></p><br />
	<p><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><span onmouseover="_tipon(this)" style="BACKGROUND-COLOR: rgb(230,236,249)" onmouseout="_tipoff()"><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()">Ma prima&nbsp;di venire bloccati da tonnellate di materiali e link sul libero apprendimento, esistono vari punti di partenza per trovare e saperne di pi&ugrave; su OER e Ocw<span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><span onmouseover="_tipon(this)" style="BACKGROUND-COLOR: rgb(230,236,249)" onmouseout="_tipoff()"><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()">&nbsp;</span></span></span></span></span></span></span></p><br />
	<p><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><span onmouseover="_tipon(this)" style="BACKGROUND-COLOR: rgb(230,236,249)" onmouseout="_tipoff()"><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><span onmouseover="_tipon(this)" style="BACKGROUND-COLOR: rgb(230,236,249)" onmouseout="_tipoff()"><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"></span></span></span></span></span></span></span>&nbsp;</p><br />
	<p><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><span onmouseover="_tipon(this)" style="BACKGROUND-COLOR: rgb(230,236,249)" onmouseout="_tipoff()"><a target="_blank" href="http://66.102.9.104/translate_c?hl=it&amp;u=http://en.wikipedia.org/wiki/Open_educational_resources&amp;usg=ALkJrhjrQWilQjX8OTu_5t_YZVZuPzth5A">Open Educational Resources</a></span></span></span></p><br />
	<p><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><span onmouseover="_tipon(this)" style="BACKGROUND-COLOR: rgb(230,236,249)" onmouseout="_tipoff()"></span></span></span><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><a target="_blank" href="http://66.102.9.104/translate_c?hl=it&amp;u=http://en.wikipedia.org/wiki/OpenCourseWare&amp;usg=ALkJrhgDm-VGS6n7NKHgLEY0DnHSMwbIOg">OpenCourseWare</a> </span></p><br />
	<p><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"></span>&nbsp;</p><br />
	<p align="center"><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><img height="307" alt="Free Learning Content?" width="400" align="middle" src="/files/Image/Riccardo R/OCW/free_learning_content.JPG" /></span></p><br />
	<p align="center"><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"></span></p><br />
	<p><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()">I diversi link sono divisi (solo nella parte iniziale) per:</span></p><br />
	<ul><br />
	<li><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()">Ricerca</span> </li><br />
	<li><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()">directories</span> </li><br />
	<li><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()">comunit&agrave;</span> </li><br />
	<li><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()">news</span> </li><br />
	</ul><br />
	<p><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()">L'autore riporta: &quot;Perch&eacute; iniziare a raccogliere Bookmarking (segnalibri) di contenuti gratuiti, per i quali dobbiamo iniziare da zero, quando ci sono grandi persone l&agrave; fuori che hanno gi&agrave; raccolto incredibili Ocw - collezioni&nbsp;tutte da&nbsp;esplorare (gratuite)?&quot;</span></span></p><br />
	<p><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()">Seguono altri link&nbsp;sorprendenti (<strong>Ocw collezioni speciali</strong>).</span></span></p><br />
	<p><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()">Se proseguiamo con lo scorrimento della pagina troveremo <strong>link</strong> di&nbsp;</span></span><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()">&nbsp;Ocw,&nbsp;relativi ai contenuti in base al Paese, all'Universit&agrave;, ai canali di You tube, ai podcast, divisi tra:</span></span></span></p><br />
	<ul><br />
	<li><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()">Stati Uniti</span></span></span> </li><br />
	<li><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()">Europa</span></span></span> </li><br />
	<li><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()">Asia</span></span></span> </li><br />
	<li><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()">Sud America</span></span></span> </li><br />
	</ul><br />
	<p><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()">Sono presenti anche dei servizi affiliati di <strong>traduzione in altre lingue</strong> (spagnolo, cinese, tailandese, portoghese).</span></span></span></p><br />
	<p><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()">Seguono ulteriori link dal contenuto altamente utile ed educativo (vedi <span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><a target="_blank" href="http://66.102.9.104/translate_c?hl=it&amp;u=http://en.wikipedia.org/wiki/Main_Page&amp;usg=ALkJrhhG99rJz3tYuIn5O2j2xmLfzeZPlg">Wikipedia</a></span> , <span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><a target="_blank" href="http://66.102.9.104/translate_c?hl=it&amp;u=http://edcommunity.apple.com/ali/&amp;usg=ALkJrhjMZVpCuAQ2y3WENMJwrvRKdy2QXg">Apple Learning Interchange</a>, <span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><a id="v43j" title="Wikinews" target="_blank" href="http://66.102.9.104/translate_c?hl=it&amp;u=http://en.wikinews.org/&amp;usg=ALkJrhjDweDSbq_EBmGiVV87YAQK7jzzFQ">Wikinews</a></span>&nbsp;e tanti altri).</span></span></span></span></p><br />
	<p><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()">I link successivi sono quelli dell'<strong>istruzione</strong> (uno dei vari &egrave;: <span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><a target="_blank" href="http://66.102.9.104/translate_c?hl=it&amp;u=http://www.teachertube.com/index.php&amp;usg=ALkJrhhHWlqC2ylpNBczZVxiIQgQXYD5Uw">TeacherTube</a></span> <br /><br />
<span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><span class="google-src-text" style="DIRECTION: ltr; TEXT-ALIGN: left">Online community for sharing instructional videos.</span> Comunit&agrave; online per la condivisione di video&nbsp;istruttivi) </span>e della <strong>scienza</strong>, <strong>scienze umane</strong> e <strong>sociali</strong>, <strong>matematica</strong>, <strong>informazione tecnologica</strong>, <strong>libri di testo, digital media, canali You tube.</strong></span></span></span></p><br />
	<p><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"></p><br />
	<p align="justify">WOW! <span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><span class="google-src-text" style="DIRECTION: ltr; TEXT-ALIGN: left">Where to start!</span> (Riporta, in originale, il testo). </span><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()">Da dove cominciare?</span></p><br />
	<p align="justify"><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()">Noi ci auguriamo, come gli stessi autori, che&nbsp;ci possa servire quale punto di partenza.</span>&nbsp;<span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><span class="google-src-text" style="DIRECTION: ltr; TEXT-ALIGN: left"></span></span></p><br />
	<p align="justify"><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><span class="google-src-text" style="DIRECTION: ltr; TEXT-ALIGN: left">L'autore riporta che: &quot;</span></span><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()">Se non vado errato, ci vorrebbero circa <em><strong>754 anni per digerire</strong></em> tutte le risorse attualmente collegate.</span>&nbsp;<span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()">Tuttavia... con diversi &quot;se&quot; (aggiungiamo noi) il tutto potr&agrave; essere fruibile in meno di 24 ore.</span>&nbsp;</p><br />
	<p align="justify">Proviamoci!!!</p><br />
	<p align="justify"><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()">Fino a quando non esploriamo, non riusciremo mai a sapere!</span>&nbsp;</p><br />
	<p align="justify"><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()">Buon divertimento/apprendimento!</span> </p><br />
	<p align="justify">(rr)</p><br />
	<p>&nbsp;</p><br />
	<p><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"></span></p><br />
	<p></span></span></span><br />
</p>]]></description>
        </item>
                
        <item>
            <title><![CDATA[Lotus_symphony]]></title>
            <link>http://www.lte-unifi.net/elgg/rrivarola/weblog/1429.html</link>
            <guid isPermaLink="true">http://www.lte-unifi.net/elgg/rrivarola/weblog/1429.html</guid>
            <pubDate>Tue, 01 Jul 2008 15:03:01 GMT</pubDate>
		<dc:subject><![CDATA[Software free]]></dc:subject>
            <description><![CDATA[<p><span class="blog_post_source"><a href="http://blog.edidablog.it/blogs//index.php?blog=39&title=lotus_symphony&more=1&c=1&tb=1&pb=1">http://blog.edidablog.it/blogs//index.php?blog=39&title=lotus_sy</a></span> <p><a href="http://symphony.lotus.com/software/lotus/symphony/home.jspa">http://symphony.lotus.com/software/lotus/symphony/home.jspa</a></p>	<p>Star Office, Open Office, servizi on-line... quante scelte ma... non finiscono qui!</p><br />
	<p> <a>Lotus simphony</a> &egrave; l'ennesima suite di programmi che possono essere usati per la Scuola o per uso personale... senza alcuna spesa. Esattamente sono tre i programmi disponibili: un elaboratore di testi, un programma per i fogli elettronici ed uno per realizzare delle presentazioni.</p><br />
	<p><br />
</p><br />
	<div align="center"><img width="640" height="512" align="middle" alt="La finestra dalla quale poter scaricare la suite." src="/files/Image/Riccardo R/Lotus_symphony/Lotus_symphony_01.jpg" /></p><br />
	<div align="left"><br /><br />
Una volta collegati al seguente link: <a href="http://symphony.lotus.com/software/lotus/symphony/home.jspa">http://symphony.lotus.com/software/lotus/symphony/home.jspa</a>&nbsp; <br /><br />
facciamo un clic sul pulsante &quot;<strong>Download</strong>&quot; che troviamo in alto a destra.</p><br />
	<p><br />
</p><br />
	<div align="center"><img width="620" height="408" align="middle" alt="Pagina dalla quale scegliere la lingua ed il Sistema Operativo" src="/files/Image/Riccardo R/Lotus_symphony/Lotus_symphony_02.jpg" /></p><br />
	<div align="left"><br /><br />
Si apre una nuova pagina. Qui scegliamo il tipo di <strong>Sistema Operativo</strong> (Windows o Linux) e la <strong>lingua</strong>.</p><br />
	<p><br />
</p><br />
	<div align="center"><img width="620" height="425" align="middle" alt="La finestra precedente con le scelte effettuate." src="/files/Image/Riccardo R/Lotus_symphony/Lotus_symphony_03.jpg" /></p><br />
	<div align="left"><br /><br />
Subito dopo facciamo un clic sulla scritta &quot;<strong>Continue</strong>&quot;.</p><br />
	<p></div><br />
	<p><br />
<img width="620" height="496" align="middle" alt="La finestra dalla quale scegliere il tipo di download" src="/files/Image/Riccardo R/Lotus_symphony/Lotus_symphony_04.jpg" /></p><br />
	<div align="left"><br /><br />
Adesso scegliamo il <strong>tipo di download</strong>&nbsp; (Vi consigliamo il tipo <strong>http</strong>...l'altra modalit&agrave; spesso da dei problemi) e che <strong>cosa scaricare</strong>.</p><br />
	<p><br />
</p><br />
	<div align="right"><img width="427" height="186" align="left" alt="Il riquadro da dove scegliere che cosa scaricare." src="/files/Image/Riccardo R/Lotus_symphony/Lotus_symphony_05.jpg" /></div><br />
	</div><br />
	<p><br />
</div><br />
	</div><br />
	</div><br />
	<p> </div><br />
	</div><br />
	<p><br /><br />
&nbsp;</p><br />
	<p><br />
</p><br />
	<p>&nbsp; Il gioco &egrave; fatto.</p><br />
	<p>Buona lavoro!</p><br />
	<p>(rr)<br />
</p>]]></description>
        </item>
                
        <item>
            <title><![CDATA[Disegnare on line]]></title>
            <link>http://www.lte-unifi.net/elgg/rrivarola/weblog/1001.html</link>
            <guid isPermaLink="true">http://www.lte-unifi.net/elgg/rrivarola/weblog/1001.html</guid>
            <pubDate>Tue, 22 Jan 2008 18:05:14 GMT</pubDate>
		<dc:subject><![CDATA[Software free]]></dc:subject>
            <description><![CDATA[<p><span class="blog_post_source"><a href="http://blog.edidablog.it/blogs//index.php?blog=39&title=disegnare_on_line&more=1&c=1&tb=1&pb=1">http://blog.edidablog.it/blogs//index.php?blog=39&title=disegnar</a></span> <p><a href="http://artpad.art.com/artpad/painter/">http://artpad.art.com/artpad/painter/</a></p>	<p>Carissimi colleghi, proprio stamani ho fatto vedere ai miei alunni che esistono varie possibilit&agrave;, nel mondo di Internet, che ci permettono di lavorare e di divertirci, anche senza avere il software (il programma) installato sul proprio computer.</p><br />
	<p>Siamo nell'era del Web 2.0 e della collaborazione. Internet, piano piano, ci offrir&agrave; sempre pi&ugrave; strumenti a disposizione, applicazioni e servizi che non ci faranno rimpiangere i software costosi o di marche ben note. </p><br />
	<p>Il tutto sempre <strong>gratuitamente</strong>.</p><br />
	<p>Questo &egrave; il caso, per esempio, di artpad.</p><br />
	<p></p><br />
	<div align="center"><img width="450" height="333" align="middle" src="/files/Image/Riccardo R/Artpad/artpad_01.jpg" alt="La pagina dalla quale potremo disegnare." /><br />
</div><br />
	<p><br /><br />
Potrete scegliere il colore da usare, la grandezza del pennello, l&rsquo;opacit&agrave;, il secchiello per riempire (ma che fa solo delle macchie di colore).</p><br />
	<p>Disegnare con il mouse non &egrave; certamente facile ma... io adoro le sfide e voi?</p><br />
	<p>Usate i vari comandi (facendoci un clic):</p><br />
	<p><strong>&nbsp;Paint</strong> - per disegnare,</p><br />
	<p><strong>Undo</strong> - per annullare una &ldquo;pennellata&rdquo; che vi &egrave; venuta male (o per annullarne pi&ugrave; di una).</p><br />
	<p>Ci sono altri comandi... scopritene voi le funzionalit&agrave;!</p><br />
	<p>&quot;Provateci... esercitatevi e, se farete dei disegni carini, li pubblicher&ograve; sul mio sito&quot;. Questo &egrave; l'invito che ho rivolto ai miei alunni.</p><br />
	<p>Ah... per chi non conosce il sito... aggiungo che il disegno, passo passo, potr&agrave; essere rivisto come se fosse un filmato. Carino no?</p><br />
	<p>Potrete inviare il disegno ottenuto anche via e-mail ma... scoprite voi quante cose potete fare con questo piccolo/grande servizio on line.</p><br />
	<p>Buon divertimento!</p><br />
	<p>(rr)<br />
</p>]]></description>
        </item>
                
        <item>
            <title><![CDATA[Giornalino online?]]></title>
            <link>http://www.lte-unifi.net/elgg/rrivarola/weblog/917.html</link>
            <guid isPermaLink="true">http://www.lte-unifi.net/elgg/rrivarola/weblog/917.html</guid>
            <pubDate>Sat, 15 Dec 2007 14:22:27 GMT</pubDate>
		<dc:subject><![CDATA[Software free]]></dc:subject>
            <description><![CDATA[<p><span class="blog_post_source"><a href="http://blog.edidablog.it/blogs//index.php?blog=39&title=giornalino_online&more=1&c=1&tb=1&pb=1">http://blog.edidablog.it/blogs//index.php?blog=39&title=giornali</a></span> <p><a href="http://www.protopage.com/">http://www.protopage.com/</a></p>	<p>Oggi parliamo di un nuovo servizio offerto da protopage. L'amico e collega Cesare Benedetti, ADE come il sottoscritto, ha realizzato un giornalino online. Io ho seguito il suo esempio e desidero condividerlo con voi.</p><br />
	<p></p><br />
	<div align="center"><img width="576" height="432" align="middle" src="/files/Image/Riccardo R/protopage_01.jpg" alt="La home page del sito." /></p><br />
	<p>Questa &egrave; la homepage del sito protopage (prima di essere registrati al servizio).<br />
</div><br />
	<p><br /><br />
Nell'era del Web 2.0 questa &egrave; una buona occasione per far sperimentare ai nostri alunni un'esperienza collaborativa. </p><br />
	<p></p><br />
	<div align="center"><img width="576" height="432" align="middle" src="/files/Image/Riccardo R/protopage_02.jpg" alt="La pagina dell'Help" /></p><br />
	<p>La pagina dell'Help.<br />
</div><br />
	<p><br /><br />
Realizzare ed arricchire un giornalino online pu&ograve; essere divertente e coinvolgente. </p><br />
	<p></p><br />
	<div align="center"><img width="400" height="696" align="middle" src="/files/Image/Riccardo R/protopage_03.jpg" alt="La pagina della registrazione al servizio Protopage" /></p><br />
	<p>La pagina dalla quale ci possiamo registrare.<br />
</div><br />
	<p> <br /><br />
I bambini che non hanno ancora un collegamento Internet potranno lavorare con i compagni che invece ne sono forniti. Gli alunni potranno collegarsi anche dalla propria abitazione e lavorare nel tempo libero, magari, ce lo auguriamo, seguiti dai loro genitori. Gli alunni ed i colleghi che lo desiderano potranno collaborare anche tramite il collegamento Internet della scuola.</p><br />
	<p></p><br />
	<div align="center"><img width="206" height="210" align="middle" src="/files/Image/Riccardo R/protopage_05.jpg" alt="La finestra del Log in" /></p><br />
	<p>La finestra che appare per fare il Log in.<br /><br />
 </div><br />
	<p><br /><br />
Fornire di una <strong>password </strong>i colleghi ed i bambini sar&agrave; un gesto di fiducia e di responsabilit&agrave; al tempo stesso.</p><br />
	<p></p><br />
	<div align="center"><img width="284" height="575" align="middle" src="/files/Image/Riccardo R/protopage_06.jpg" alt="Il menu dei Widget disponibili." /></p><br />
	<p>I widgets che sono disponibili.<br />
</div><br />
	<p><br /><br />
Le colleghe che insegnano <strong>inglese </strong>avranno un supporto in pi&ugrave; grazie alla presenza dei <strong>Cartoons </strong>ed anche dei comandi presenti che sono rigorosamente in tale lingua.</p><br />
	<p></p><br />
	<div align="center"><img width="576" height="432" align="middle" src="/files/Image/Riccardo R/protopage_07.jpg" alt="La pagina dalla quale si possono gestire i Tab." /></p><br />
	<p>La pagina dalla quale possiamo gestire i Tab.<br />
</div><br />
	<p><br /><br />
</p><br />
	<div align="left">Se desiderate visitare il giornalino della Direzione Didattica Nazario Sauro di Collesalvetti: <a href="http://www.protopage.com/giornalino-ddsauro">http://www.protopage.com/giornalino-ddsauro</a> </p><br />
	<p></p><br />
	<div align="center"><img width="640" height="480" align="middle" src="/files/Image/Riccardo R/protopage_04.jpg" alt="La pagina del giornalino ddsauro" /></p><br />
	<p>Ecco come appare, per ora, il giornalino-ddsauro.<br />
</div><br />
	<p> <br /><br />
(rr)</div><br />
	<p> <br />
</p>]]></description>
        </item>
                
        <item>
            <title><![CDATA[Suoni free]]></title>
            <link>http://www.lte-unifi.net/elgg/rrivarola/weblog/869.html</link>
            <guid isPermaLink="true">http://www.lte-unifi.net/elgg/rrivarola/weblog/869.html</guid>
            <pubDate>Tue, 27 Nov 2007 14:11:49 GMT</pubDate>
		<dc:subject><![CDATA[Software free]]></dc:subject>
            <description><![CDATA[<p><span class="blog_post_source"><a href="http://blog.edidablog.it/blogs//index.php?blog=39&title=suoni_free&more=1&c=1&tb=1&pb=1">http://blog.edidablog.it/blogs//index.php?blog=39&title=suoni_fr</a></span> <p><a href="http://www.soundsnap.com/">http://www.soundsnap.com/</a></p>	<p>Carissimi... oggi, una volta tanto, non&nbsp; parliamo di software gratuiti.</p><br />
	<p>Grazie alla gentile indicazione del collega Passante Michele, ADE come il sottoscritto, ho realizzato questo articolo dove parleremo di suoni gratuiti.</p><br />
	<p>Il link &egrave; il seguente: <a href="http://www.soundsnap.com/">http://www.soundsnap.com/</a>.</p><br />
	<p>Sono molti oramai gli insegnanti che sperimentano od usano abitualmente i blog ed i podcast ma... devono/dobbiamo &quot;combattere&quot; con i problemi del <a href="http://it.wikipedia.org/wiki/Copyright">Copyright.</a></p><br />
	<p>Non possiamo e non dobbiamo usare musiche o suoni che non siano gratuiti!</p><br />
	<p>Per delle realizzazioni ipertestuali o degli audiolibri possiamo usare le registrazioni delle voci dei nostri alunni (o le nostre).</p><br />
	<p>Per altri tipi di suoni la soluzione ci sarebbe: <strong>creaiamoli noi! </strong></p><br />
	<p>La cosa &egrave; semplice, stimolante e divertente. </p><br />
	<p>Ma torniamo al sito Internet che l'amico Michele ci suggerisce di visitare... fa proprio al caso nostro!</p><br />
	<p><br />
<img width="576" height="432" align="middle" alt="La homepage del sito soundsnap" src="/files/Image/Riccardo R/suoni_free_01.jpg" /></p><br />
	<p>Appena avremo fatto un clic sul link indicato... si aprir&agrave; la homepage del sito e ci apparir&agrave;, anche se in lingua inglese, la struttura della raccolta di suoni gratuiti che potremo scaricare sul nostro disco fisso (HD).</p><br />
	<p><br />
</p><br />
	<div align="center"><img width="576" height="432" align="middle" alt="La pagina degli audio comici &amp; film" src="/files/Image/Riccardo R/suoni_free_02.jpg" /></p><br />
	<div align="left"><br />
<br /><br />
I suoni sono divisi per categorie.</p><br />
	<p>Possiamo scegliere, ad esempio, gli effetti audio <strong>comici</strong> (comic). Gli audio-file (o file audio) sono disponibili in diversi formati: mp3, wav o aif.</p><br />
	<p> </div><br />
	<p><br />
<img width="500" height="350" align="middle" alt="La finestra che si apre quando scarichiamo il file" src="/files/Image/Riccardo R/suoni_free_03.jpg" /></p><br />
	<p></p><br />
	<div align="left">Appena avremo scelto il tipo di file che ci interessa e che desideriamo scaricare sar&agrave;, come ben sapete, sufficiente <strong>un clic</strong> sul tipo di file (l'icona) che si trova alla destra (non tutti sono attivi... se l'icona &egrave; &quot;scolorita&quot;... quel tipo/formato di file non &egrave; scaricabile).</p><br />
	<p>Dalla finestra che appare (lo dico perch&eacute; qualcuno pu&ograve; non saperlo) potremo aprire il file per ascoltarlo oppure salvarlo in una specifica cartella (magari la cartella &quot;Musica&quot; che si trova all'interno della cartella &quot; Documenti &quot;&nbsp; ).</div><br />
	<p><br />
<img width="339" height="41" align="middle" alt="Per andare alle pagine successive fate un clic sul numero della pagina che desiderate visitare." src="/files/Image/Riccardo R/suoni_free_04.jpg" /></p><br />
	<p></p><br />
	<div align="left">I file disponibili sono molti. Se non troviamo quello che fa per noi, andiamo in fondo alla pagina, scegliamone una nuova (facendo un clic sui numeri che vediamo oppure su &quot;<strong>next</strong>&quot; ) e cerchiamo quello che ci serve. </p><br />
	<p></div><br />
	<p><br />
<img width="576" height="432" align="middle" alt="La pagina della musica" src="/files/Image/Riccardo R/suoni_free_05.jpg" /></p><br />
	<div align="left">Vi suggeriamo di provare con la categoria &quot;<strong>Musica loops</strong>&quot; ... ci servir&agrave; per le colonne sonore dei nostri podcast (purtroppo non tutti gli insegnanti usano un Mac e non sono quindi in possesso di programmi, semplici da usare e gratuiti, come GarageBand che contiene gi&agrave; molte colonne sonore gratuite).</p><br />
	<p>Buon podcast a tutti!</p><br />
	<p>(rr)</div><br />
	</div><br />
	<p><br />
</p>]]></description>
        </item>
                
        <item>
            <title><![CDATA[Simplicissimus]]></title>
            <link>http://www.lte-unifi.net/elgg/rrivarola/weblog/834.html</link>
            <guid isPermaLink="true">http://www.lte-unifi.net/elgg/rrivarola/weblog/834.html</guid>
            <pubDate>Mon, 12 Nov 2007 17:36:16 GMT</pubDate>
		<dc:subject><![CDATA[Software free]]></dc:subject>
            <description><![CDATA[<p><span class="blog_post_source"><a href="http://blog.edidablog.it/blogs//index.php?blog=39&title=simplicissimus&more=1&c=1&tb=1&pb=1">http://blog.edidablog.it/blogs//index.php?blog=39&title=simplici</a></span> <p><a href="http://store.simplicissimus.it/content/category/2/8/24/">http://store.simplicissimus.it/content/category/2/8/24/</a></p>	<p>Con questo nuovo post torniamo a parlarvi di libri gratuiti. Vi rimandiamo allora al sito di <a href="http://store.simplicissimus.it/content/category/2/8/24/">simplicissimus</a>. Lo abbiamo scoperto grazie al nostro feedreader che ci ha indicato la nascita di E-boom: <strong>il boom degli ebook</strong>. </p><br />
	<p>Al di l&agrave; della pubblicit&agrave; di un lettore per gli ebook stessi... un certo iLiad... purtroppo abbastanza costoso... dal link indicato potremo <u>scaricare gratuitamente</u>, in formato .pdf (Acrobat Reader) diversi libri da leggere.</p><br />
	<p></p><br />
	<div align="center"><img width="576" height="432" align="middle" src="/files/Image/Riccardo R/simplicissimus_01.jpg" alt="La pagina di simplicissimus dalla quale possiamo scricare i libri in formato pdf." /></p><br />
	<div align="left"><br /><br />
Al momento in cui scriviamo ci sono 36 titoli disponibili.<br /><br />
</div><br />
	<p><br />
<img width="576" height="432" align="middle" src="/files/Image/Riccardo R/simplicissimus_02.jpg" alt="C'&#232;, ovviamente, anche il libro di Pinocchio." /></p><br />
	<div align="left">Il libro di Pinocchio, che non poteva mancare, ha, ad esempio, 239 pagine.</div><br />
	<p><br />
<img width="454" height="171" align="middle" src="/files/Image/Riccardo R/simplicissimus_03.jpg" alt="Facciamo un clic sul titolo del libro e aprtir&#224; il download." /></p><br />
	<div align="left"><br /><br />
Per scaricare qualsiasi libro, tra quelli disponibili, sar&agrave; sufficiente fare un paio di clic sul nome del libro scelto.</p><br />
	<p>Buona lettura a tutti!</p><br />
	<p>(rr)</div><br />
	</div><br />
	<p><br /><br />
<br />
</p>]]></description>
        </item>
                
        <item>
            <title><![CDATA[Software freeware ed open source nella scuola in ospedale]]></title>
            <link>http://www.lte-unifi.net/elgg/rrivarola/weblog/814.html</link>
            <guid isPermaLink="true">http://www.lte-unifi.net/elgg/rrivarola/weblog/814.html</guid>
            <pubDate>Mon, 05 Nov 2007 17:33:12 GMT</pubDate>
		<dc:subject><![CDATA[Software free]]></dc:subject>
            <description><![CDATA[<p><span class="blog_post_source"><a href="http://blog.edidablog.it/blogs//index.php?blog=39&title=software_free_ed_open_source_nella_scuol&more=1&c=1&tb=1&pb=1">http://blog.edidablog.it/blogs//index.php?blog=39&title=software</a></span> <p><a href="http://opensource.dschola.it/scuolainospedale/">http://opensource.dschola.it/scuolainospedale/</a></p>	<p>Carissimi... navigando, navigando, sempre alla ricerca di qualche programma di libero utilizzo, utile per la scuola, sono finito sulla homepage: <a href="http://opensource.dschola.it/scuolainospedale/">http://opensource.dschola.it/scuolainospedale/</a></p><br />
	<p></p><br />
	<div align="center"><img width="374" height="266" align="middle" alt="La homepage del sito." src="/files/Image/Riccardo R/software_scuole_ospedale_01.jpg" /><br />
</div><br />
	<p><br /><br />
Potrete immaginare la mia felicit&agrave; e quella dell'amico Romolo.</p><br />
	<p>Lodevole il pensiero: creare un sito internet dedicato, appunto, al software freeware ed opensource per le Scuole in ospedale. </p><br />
	<p>I docenti ed i loro alunni ne saranno certamente felici.</p><br />
	<p>Un esempio certo da imitare!</p><br />
	<p>Perch&eacute; non ne approfittiamo?</p><br />
	<p></p><br />
	<div align="center"><img width="360" height="270" align="middle" alt="" src="/files/Image/Riccardo R/software_scuole_ospedale_02.jpg" /></p><br />
	<div align="left"><br /><br />
Per iniziare possiamo dare un'occhiata ai giochi disponibili... li useremo quale premio per i nostri alunni.</p><br />
	<p></p><br />
	<div align="center"><img width="360" height="270" align="middle" alt="La pagina delle schede didattiche disponibili." src="/files/Image/Riccardo R/software_scuole_ospedale_03.jpg" /></p><br />
	<div align="left"><br /><br />
Possiamo anche scegliere di scaricare alcune delle schede didattiche disponibili (noi le abbiamo scaricate tutte).</p><br />
	<p></p><br />
	<div align="center"><img width="360" height="270" align="middle" alt="" src="/files/Image/Riccardo R/software_scuole_ospedale_04.jpg" /></p><br />
	<div align="left"><br /><br />
Il software disponibile &egrave; per tre tipi di scuole:</p><br />
	<p>1) elementari (primarie)</p><br />
	<p>2) medie</p><br />
	<p>3) superiori</p><br />
	<p></p><br />
	<div align="center"><img width="360" height="270" align="middle" alt="La pagina dei libri disponibili." src="/files/Image/Riccardo R/software_scuole_ospedale_05.jpg" /></p><br />
	<div align="left"><br /><br />
Se proprio desideriamo qualcosa in pi&ugrave;, sempre divisi a seconda del tipo di scuola, possiamo scaricare anche dei libri&nbsp; (alcuni sono anche in lingua inglese).</p><br />
	<p>La sola critica che possiamo fare &egrave; quella che il software disponibile non contempla alcun programma per il Mac. La maggior parte dei programmi sono per il Sistema Operativo Windows, forse perch&eacute; &egrave; il pi&ugrave; diffuso nelle scuole. Qualche programma &egrave; anche in versione Linux.</p><br />
	<p>Che dire di pi&ugrave;? Hanno fatto un ottimo lavoro e non possiamo che complimentarci con loro... allora scriviamoli almeno una e-mail!</p><br />
	<p>Questo post &egrave; dedicato a tutti i colleghi ed, in particolare, a tutti i bambini che si trovano ad affrontare questa realt&agrave; (vedi progetto Soave). </p><br />
	<p>Bambini non siete soli... noi vi siamo sempre vicini... in qualche modo.</p><br />
	<p>(rr)</div><br />
	</div><br />
	</div><br />
	</div><br />
	</div><br />
	</div><br />
	</div><br />
	</div><br />
	<p><br />
</p>]]></description>
        </item>
        
    </channel>
</rss>