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        <title><![CDATA[News : Blog]]></title>
        <description><![CDATA[Il blog per News, ospitato da LTEver.]]></description>
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            <title><![CDATA[Manifesto degli insegnanti]]></title>
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            <pubDate>Sun, 04 Jul 2010 11:23:06 GMT</pubDate>
            <description><![CDATA[<p>Dopo 3 mesi di lavoro, 100 membri intervenuti, 1000 post &egrave; stato pubblicato il <strong>Manifesto degli Insegnanti. </strong>Un&#39;iniziativa del network <strong>la scuola che funziona.</strong></p><p>&nbsp;<strong>Link</strong> </p><p>Il <a href="http://www.manifestoinsegnanti.it/">Manifesto degli insegnanti</a></p><p>Il network <a href="http://www.lascuolachefunziona.it/">La scuola che funziona</a> <br /></p>Il <a href="http://www.giannimarconato.it/2010/07/manifesto-dgli-insegnanti/">post di Gianni Marconato </a>che annuncia l&#39;iniziativa<strong> </strong>]]></description>
        </item>
                
        <item>
            <title><![CDATA[E' dura gestire le news!!]]></title>
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            <pubDate>Wed, 16 Jun 2010 15:58:09 GMT</pubDate>
		<dc:subject><![CDATA[aiuto]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[news]]></dc:subject>
            <description><![CDATA[<p>Si rischia di rimanere irrimediabilmente (e orribilmente..) indietro!! :-)</p><p>Chi se la sente di aiutare questo poco efficiente ..<em>newsman</em>? </p>]]></description>
        </item>
                
        <item>
            <title><![CDATA[PDFSAM: unire e separare file PDF]]></title>
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            <pubDate>Tue, 08 Sep 2009 08:42:50 GMT</pubDate>
		<dc:subject><![CDATA[freeware]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[pdf]]></dc:subject>
            <description><![CDATA[<p>Per gestire in modo completo i file PDF, si sa, servirebbe la versione completa di Adobe Acrobat: decisamente troppo costosa..:-)</p><p>Spesso poi quello che serve &egrave; soltanto estrarre pagine o comporre un nuovo file unendone altri pi&ugrave; piccoli.</p><p><a href="http://www.pdfsam.org/">PDFSAM </a>(PDF Split And Merge) fa esattamente questo.. In due versioni: la base completamente freeware, quella avanzata... a offerta libera.</p>]]></description>
        </item>
                
        <item>
            <title><![CDATA[Ancora su Second Life: una guida rapida]]></title>
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            <pubDate>Fri, 07 Aug 2009 05:52:12 GMT</pubDate>
		<dc:subject><![CDATA[Second Life]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[guida]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[JISC]]></dc:subject>
            <description><![CDATA[Il JISC, l&#39;ente di ricerca inglese sulle tecnologie educative, pubblica una guida rapida (32 pagine) dedicata a Second Life: <a href="http://www.jisc.ac.uk/publications/documents/gettingstartedsecondlife">Getting started with Second Life</a>. In poche pagine, le informazioni essenziali per orientarsi in SL e indicazioni sull&#39;uso nella didattica.&nbsp;]]></description>
        </item>
                
        <item>
            <title><![CDATA[Form@re n. 62 maggio-giugno 2009]]></title>
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            <pubDate>Fri, 03 Jul 2009 19:50:13 GMT</pubDate>
		<dc:subject><![CDATA[nativi digitali]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[form@re]]></dc:subject>
            <description><![CDATA[L&#39;ultimo numero della rivista online <a href="http://formare.erickson.it">form@re</a>, edita da Erickson, e dedicato al tema &quot;Divenire digitali: riflessioni ed esperienze sul mutamento antropologico in atto&quot; &egrave; stato curato da <a href="http://www.lte-unifi.net/elgg/MariaGrazia">Maria Grazia Fiore</a> e contiene, tra gli altri, articoli di LTEveriani ...di lungo corso!]]></description>
        </item>
                
        <item>
            <title><![CDATA[Second Life e ambienti 3D per l'educazione]]></title>
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            <pubDate>Tue, 16 Jun 2009 11:40:25 GMT</pubDate>
		<dc:subject><![CDATA[open]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[journal]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[educazione]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[Second Life]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[Innovate]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[3D]]></dc:subject>
            <description><![CDATA[Un contributo che molti amici di LTEver, appassionati utenti di Second Life, apprezzeranno sicuramente :-): un <a href="http://innovateonline.info/index.php?view=issue&amp;id=32">numero speciale</a> di <strong><em>Innovate</em></strong>, un open journal online edito da una Universit&agrave; USA, dedicato all&#39;uso educativo di ambienti 3D.<br />]]></description>
        </item>
                
        <item>
            <title><![CDATA[SchoolBookCamp a Fosdinovo (MS)]]></title>
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            <pubDate>Mon, 18 May 2009 12:36:45 GMT</pubDate>
		<dc:subject><![CDATA[barcamp]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[editoria]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[libri]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[scuola]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[e-book]]></dc:subject>
            <description><![CDATA[<p>La seconda edizione del barcamp dedicato all&#39;<strong>editoria scolastica digitale</strong>, organizzato nella speciale cornice offerta dal Castello di Fosdinovo, in Lunigiana (provincia di Massa Carrara). </p><p>Questo SchoolBookcamp intende coinvolgere tutti coloro che sono interessati a ripensare sia alla natura stessa dei testi scolastici, sia a come riposizionare i contenuti che rompono la struttura lineare della creazione, della distribuzione, della fruizione, e irrompono nella circolarit&agrave; della rete.</p><p><br />Per tutte le informazioni:<br /><a href="http://barcamp.org/SchoolBookcamp">http://barcamp.org/SchoolBookcamp</a> <br /></p>]]></description>
        </item>
                
        <item>
            <title><![CDATA[Usare Elgg come piattaforma per il Social Learning]]></title>
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            <pubDate>Sat, 02 May 2009 09:48:16 GMT</pubDate>
		<dc:subject><![CDATA[elgg]]></dc:subject>
            <description><![CDATA[<div id="__ss_1367508"  style="425px; text-align: left">Una presentazione della infaticabile Jane Hart sull&#39;uso di Elgg. Forse pu&ograve; suggerirci qualche idea.. (anche se basata sulla nuova versione 1.0 di Elgg...)</div><div id="__ss_1367508"  style="425px; text-align: left">&nbsp;</div><div id="__ss_1367508"  style="425px; text-align: left"><a href="http://www.slideshare.net/janehart/using-elgg-as-a-social-learning-platform?type=presentation"  title="Using Elgg as a Social Learning platform">Using Elgg as a Social Learning platform</a></div><div id="__ss_1367508"  style="425px; text-align: left"><div style="font-size: 11px; font-family: tahoma,arial; height: 26px; padding-top: 2px">View more <a href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/janehart">Jane Hart</a>.</div></div>]]></description>
        </item>
                
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            <title><![CDATA[ScreenToaster: screencast online]]></title>
            <link>http://www.lte-unifi.net/elgg/news/weblog/2133.html</link>
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            <pubDate>Sun, 26 Apr 2009 16:40:14 GMT</pubDate>
		<dc:subject><![CDATA[screencast]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[screentoaster]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[tools]]></dc:subject>
            <description><![CDATA[<p>Uno <em>screencast </em>&egrave; una registrazione di quanto avviene sullo schermo di un PC e pu&ograve; essereun modo efficace per mostrare l&#39;uso di software, siti web, aggiungendo audio e video del docente.</p><p>Esistono <a href="http://c4lpt.co.uk/Directory/Tools/capture.html">molti software specializzati</a>, commerciali e freeware, ma per questa rassegna di tool minimali e ultra-semplici segnalo <strong><a href="http://www.screentoaster.com/">ScreenToaster</a></strong>: un servizio web per creare &quot;al volo&quot; screencast completi, con audio e video, possibilit&agrave; di ritocco, pubblicazione online o download del filmato ottenuto.</p><p>Il tutto senza installare alcun software (salvo il sempiterno plugin Flash e un componente Java)&nbsp; e, volendo, senza neanche registrarsi. </p>]]></description>
        </item>
                
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            <title><![CDATA[Gestione immagini facile con Paint.net]]></title>
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            <pubDate>Thu, 02 Apr 2009 09:02:46 GMT</pubDate>
		<dc:subject><![CDATA[immagini]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[paint.net]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[tool]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[grafica]]></dc:subject>
            <description><![CDATA[<p>La grafica, intesa come ritocco fotografico e in genere manipolazione di immagini, &egrave; da tempo il &quot;regno&quot; di alcuni affermati software commerciali, spesso costosi e difficili da usare. Mi riferisco ai celebrati Photoshop &amp; Co.&nbsp; </p><p>I sistemi Windows, da sempre, sono stati equipaggiati con il rudimentale (ma semplicissimo) accessorio Paint, con il quale peraltro si possono anche ottenere <a href="http://www.khanacademy.org/">risultati strabilianti</a>. &nbsp; </p><p>Nel mondo Open Source &egrave; molto noto <a href="http://gimp.linux.it/www/">The Gimp</a>, con il quale tuttavia non mi trovo a mio agio.</p><p>La mia scelta &egrave; da qualche anno <a href="http://www.getpaint.net/redirect/getpdn.html"><img src="http://www.getpaint.net/images/getpdn.png"  border="0"  alt="Get Paint.NET!"  title="Get Paint.NET!" /></a>, un prodotto freeware che ha nella facilit&agrave; d&#39;uso il suo punto di forza. E&#39; una specie di Paint al cubo :-) con molte funzioni aggiuntive ma con la stessa usabilit&agrave; (interfaccia anche in italiano).<br /></p><p>Ovviamente, solo per Windows, essendo basato sul framework .Net. <br /></p>]]></description>
        </item>
        
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