Il mio paese 2.0 è il primo esperimento di documentario creato direttamente dagli utenti. Il regista Daniele Vicari coordina il lavoro di montaggio dei video che gli utenti della rete producono e caricano georeferenziandoli su una mappa. L’idea è interessante!

il mio paese 2.0

Si è svolta a Napoli la Conferenza annuale di EDEN (European Distance and E-Learning Network) - storica e prestigiosa associazione sulla open e distance education - quest’anno interamente dedicata al fenomeno “2.0″.

E’ sorprendente notare come, anche il serioso mondo della formazione, segua di fatto delle mode. Oggi non c’è congresso che non sia dedicato al rapporto tra formale e informale, università che non dica di usare strumenti come wiki e blog o commerciali che non sostengano che anche la loro piattaforma ha implementato funzioni per il social network (in questo congresso gli “emissari” della Blackboard erano ovunque).

In parte, come ha ben evidenziato Gianni Marconato nei suoi report puntuali, in molti casi si è trattato di cosa già sentite, già lette in blog e liste di discussione delle diverse comunità on-line. Potremmo anche aggiungere che pochissimi degli “ideatori” dell’e-learning 2.0 erano presenti alla manifestazione. Non c’erano i vari Downes, Tosh, Wilson, Attwel, ma solo entusiastici ripetitori di un “verbo” che - in qualche caso - non hanno neppure capito appieno. Forse, ci siamo detti, è proprio la “conferenza”, come mezzo tradizionale di incontro e di dibattito ad aver perso il proprio senso. Ormai la comunità di ricerca si incontra e fa sperimentazione sopratutto in rete. Questo tipo di “incontri” (face-to-face), quindi, sembra abbiano senso solo per i funzionari comunitari o quanti siano prevalentemente interessati ad acquisire visibilità pubblica ed intessere relazioni finalizzate ad altri interessi. Naturalmente ci sono stati anche interventi di spessore, come ovviamente il nostro , ma in generale permangono diverse perplessità. Come quella derivante dalla difficoltà a scegliere tra gli interventi distribuiti in sei sessioni parallele o dalla fatica a seguire interventi che, condensati in 8/10 minuti, sparavano raffiche di slide cariche di testi e immagini. Possibile chi parla di technology enhanced learning non abbia ancora imparato a fare delle slide cognitivamente sostenibili?

Rimangono gli Atti dell’evento. Oltre quattrocento documenti da leggere… vediamo se salta fuori qualcosa di più…

Alcune immagini dall’evento.

Anzi, walking the web: http://www.walk2web.com. Da provare…

Dopo la OCC2007, ecco un’altra conferenza online organizzata da George Siemens.

Dal 4 all’8 giugno prossimi “an international panel of leading thinkers and visionaries will present on topics such as knowledge and authority, technology and art, and complexity science“.

Da non perdere!!