<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">

<channel>
    <title><![CDATA[LTEver: Latest blog posts]]></title>
    <link>http://www.lte-unifi.net/elgg/</link>
    <description><![CDATA[Latest public blog posts from LTEver]]></description>
    <generator><![CDATA[LTEver]]></generator>
    <language>it</language>
    
    <item>
        <title><![CDATA[Welcome to Europeana]]></title>
        <link>http://www.lte-unifi.net/elgg/MariaGrazia/weblog/1780.html</link>
        <comments>http://www.lte-unifi.net/elgg/MariaGrazia/weblog/1780.html#comments</comments>
        <guid isPermaLink="true">http://www.lte-unifi.net/elgg/MariaGrazia/weblog/1780.html</guid>
        <pubDate>Thu, 20 Nov 2008 6:12:03 +0100</pubDate>
        <dc:creator><![CDATA[Maria Grazia Fiore]]></dc:creator>
        <description><![CDATA[<p><span class="blog_post_source">http://feeds.feedburner.com/~r/SpeculumMaiusLtever/~3/459237644/</span> Repubblica parla di
una vera e propria sfida al mastondontico progetto di Google di raccogliere tutto il sapere dell&#8217;umanità.
Si comincia, dunque, domani [oggi n.d.r.] con circa due milioni di opere, tra cui la Divina Commedia, i manoscritti e le registrazioni di Beethoven, Mozart, i quadri di Vermeer, la Magna Carta e le immagini della caduta del [...]]]></description>
    </item>    
    <item>
        <title><![CDATA[Dialogo nel BLOG]]></title>
        <link>http://www.lte-unifi.net/elgg/gguazzaroni/weblog/1776.html</link>
        <comments>http://www.lte-unifi.net/elgg/gguazzaroni/weblog/1776.html#comments</comments>
        <guid isPermaLink="true">http://www.lte-unifi.net/elgg/gguazzaroni/weblog/1776.html</guid>
        <pubDate>Wed, 19 Nov 2008 18:53:14 +0100</pubDate>
        <dc:creator><![CDATA[Giuliana Guazzaroni]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[elearning goddess]]></category>
        <description><![CDATA[<p><span class="blog_post_source">http://scioglilingua.wordpress.com/2008/11/19/dialogo-nel-blog/</span> Partiamo da un articolo apparso su Wired, sul fatto che ormai i blog sanno tanto di anno 2004 e sul fatto che sono stati abbandonati o trascurati da molti utenti. 
Utenti che si sono spostati verso strumenti di condivisione più rapida, come il fenomeno del microblogging (Twitter.com) o di Facebook (Facebook.com). Ma la rapidità è [...]]]></description>
    </item>    
    <item>
        <title><![CDATA[Sull’agire fintamente “impolitico”]]></title>
        <link>http://www.lte-unifi.net/elgg/MariaGrazia/weblog/1775.html</link>
        <comments>http://www.lte-unifi.net/elgg/MariaGrazia/weblog/1775.html#comments</comments>
        <guid isPermaLink="true">http://www.lte-unifi.net/elgg/MariaGrazia/weblog/1775.html</guid>
        <pubDate>Wed, 19 Nov 2008 11:58:17 +0100</pubDate>
        <dc:creator><![CDATA[Maria Grazia Fiore]]></dc:creator>
        <description><![CDATA[<p><span class="blog_post_source">http://feeds.feedburner.com/~r/SpeculumMaiusLtever/~3/458418720/</span> Da GhostwritersOnDemand:
Tra le anime cosiddette moderate e/o riformiste e/o volenterose della diciamo sinistra e/o centrosinistra, non sono pochi quelli che disapprovano in parte se non in quasi tutto la protesta studentesca attualmente in corso. Spesso l&#8217;unica cosa che reputano davvero riprovevole, nell&#8217;azione del Ministro dell&#8217;istruzione, università e ricerca Mariastella Gelmini, risiede nel fatto che i [...]]]></description>
    </item>    
    <item>
        <title><![CDATA[CCK08: learning lines]]></title>
        <link>http://www.lte-unifi.net/elgg/arf/weblog/1772.html</link>
        <comments>http://www.lte-unifi.net/elgg/arf/weblog/1772.html#comments</comments>
        <guid isPermaLink="true">http://www.lte-unifi.net/elgg/arf/weblog/1772.html</guid>
        <pubDate>Tue, 18 Nov 2008 11:41:31 +0100</pubDate>
        <dc:creator><![CDATA[Andreas Formiconi]]></dc:creator>
        <description><![CDATA[<p><span class="blog_post_source">http://iamarf.wordpress.com/2008/11/18/cck08-learning-lines/</span> (For students: Translation in Italian, please book yourself before beginning the translation)

Yesterday in a classroom I was trying to explain the rationale of our courses and it happened to me to sketch some sort of learning lines. The sketches seemed to be of some use.
Here you have a somewhat refined versions.

In conventional classroom work, activities [...]]]></description>
    </item>    
    <item>
        <title><![CDATA[Da Carlo Magno al rap - idee in rete]]></title>
        <link>http://www.lte-unifi.net/elgg/gguazzaroni/weblog/1777.html</link>
        <comments>http://www.lte-unifi.net/elgg/gguazzaroni/weblog/1777.html#comments</comments>
        <guid isPermaLink="true">http://www.lte-unifi.net/elgg/gguazzaroni/weblog/1777.html</guid>
        <pubDate>Mon, 17 Nov 2008 21:07:07 +0100</pubDate>
        <dc:creator><![CDATA[Giuliana Guazzaroni]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[elearning goddess]]></category>
        <description><![CDATA[<p><span class="blog_post_source">http://scioglilingua.wordpress.com/2008/11/17/da-carlo-magno-al-rap-idee-in-rete/</span> Da Carlo Magno al rap - idee in rete
Posted using ShareThis
&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;]]></description>
    </item>    
    <item>
        <title><![CDATA[Corporate Learning: Trends and Innovation]]></title>
        <link>http://www.lte-unifi.net/elgg/gguazzaroni/weblog/1778.html</link>
        <comments>http://www.lte-unifi.net/elgg/gguazzaroni/weblog/1778.html#comments</comments>
        <guid isPermaLink="true">http://www.lte-unifi.net/elgg/gguazzaroni/weblog/1778.html</guid>
        <pubDate>Mon, 17 Nov 2008 15:13:03 +0100</pubDate>
        <dc:creator><![CDATA[Giuliana Guazzaroni]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[elearning goddess]]></category>
        <description><![CDATA[<p><span class="blog_post_source">http://scioglilingua.wordpress.com/2008/11/17/corporate-learning-trends-and-innovation/</span> Segnalo che George Siemens, Jay Cross e Tony Karrer hanno organizzato la seconda conferenza annuale online dal titolo: Corporate Learning: Trends and Innovation 2008
 
La scorsa edizione è stata seguita da 2000 utenti che hanno preso parte all’evento online collegandosi da tutto il mondo.
 
L’evento è gratuito, fruibile online, e avrà luogo la settimana dal [...]]]></description>
    </item>    
    <item>
        <title><![CDATA[Maschere d’oriente / Masks of East]]></title>
        <link>http://www.lte-unifi.net/elgg/gguazzaroni/weblog/1779.html</link>
        <comments>http://www.lte-unifi.net/elgg/gguazzaroni/weblog/1779.html#comments</comments>
        <guid isPermaLink="true">http://www.lte-unifi.net/elgg/gguazzaroni/weblog/1779.html</guid>
        <pubDate>Mon, 17 Nov 2008 10:27:06 +0100</pubDate>
        <dc:creator><![CDATA[Giuliana Guazzaroni]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[elearning goddess]]></category>
        <description><![CDATA[<p><span class="blog_post_source">http://scioglilingua.wordpress.com/2008/11/17/maschere-d%e2%80%99oriente-masks-of-east/</span> Pubblico per intero &#8220;Maschere d&#8217;oriente&#8221; e la traduzione in inglese &#8220;Masks of East&#8221;. Questo testo si ispira alle fotografie che Dragos Lumpan ha esposto a Venezia. Buona lettura!


Maschere d’oriente
Sotto le veneziane,
all’ombra dei porteghi,
la musica apre le porte
alle maschere d’oriente
-Ritmi bizantini,
macabri accostamenti
fluttuano in dignitosa posa
[mi fermo per pochi istanti]
-Oriente cha palpiti
di ritmi travolgenti,
lontani riti tribali,
passioni assopite
e [...]]]></description>
    </item>    
    <item>
        <title><![CDATA[Nuovi ministeri…]]></title>
        <link>http://www.lte-unifi.net/elgg/MariaGrazia/weblog/1771.html</link>
        <comments>http://www.lte-unifi.net/elgg/MariaGrazia/weblog/1771.html#comments</comments>
        <guid isPermaLink="true">http://www.lte-unifi.net/elgg/MariaGrazia/weblog/1771.html</guid>
        <pubDate>Mon, 17 Nov 2008 7:43:00 +0100</pubDate>
        <dc:creator><![CDATA[Maria Grazia Fiore]]></dc:creator>
        <description><![CDATA[<p><span class="blog_post_source">http://feeds.feedburner.com/~r/SpeculumMaiusLtever/~3/455742701/</span> Non ci si può distrarre un attimo che qualche buontempone ti butta giù un nuovo sito&#8230;

da: www.pubblica.distruzione.org
E, giacché ci siete, date uno sguardo anche a questo&#8230;
&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;]]></description>
    </item>    
    <item>
        <title><![CDATA[CCK08: assignment 3]]></title>
        <link>http://www.lte-unifi.net/elgg/arf/weblog/1773.html</link>
        <comments>http://www.lte-unifi.net/elgg/arf/weblog/1773.html#comments</comments>
        <guid isPermaLink="true">http://www.lte-unifi.net/elgg/arf/weblog/1773.html</guid>
        <pubDate>Sun, 16 Nov 2008 14:59:19 +0100</pubDate>
        <dc:creator><![CDATA[Andreas Formiconi]]></dc:creator>
        <description><![CDATA[<p><span class="blog_post_source">http://iamarf.wordpress.com/2008/11/16/cck08-assignment-3/</span> (Translation in Italian)
Here you have another assignment for students of the Facoltà di Medicina (INF08) and students of Teorie della comunicazione (TCO08). The attribution for the two groups are just an indication, all of you can choose one of the variants or do both of them.
Students of Teorie della comunicazione (TCO08)
Last monday in classroom we [...]]]></description>
    </item>    
    <item>
        <title><![CDATA[Apprendimento nella società complessa]]></title>
        <link>http://www.lte-unifi.net/elgg/gguazzaroni/weblog/1769.html</link>
        <comments>http://www.lte-unifi.net/elgg/gguazzaroni/weblog/1769.html#comments</comments>
        <guid isPermaLink="true">http://www.lte-unifi.net/elgg/gguazzaroni/weblog/1769.html</guid>
        <pubDate>Sat, 15 Nov 2008 17:01:39 +0100</pubDate>
        <dc:creator><![CDATA[Giuliana Guazzaroni]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[elearning goddess]]></category>
        <description><![CDATA[<p><span class="blog_post_source">http://scioglilingua.wordpress.com/2008/11/15/apprendimento-nella-societa-complessa/</span> In una società come la nostra anche l’apprendimento dovrebbe arricchirsi delle ricerche della scienza della complessità come parte integrante del discorso sull’educazione.]]></description>
    </item>    
    <item>
        <title><![CDATA[Y bien escribimos]]></title>
        <link>http://www.lte-unifi.net/elgg/gguazzaroni/weblog/1770.html</link>
        <comments>http://www.lte-unifi.net/elgg/gguazzaroni/weblog/1770.html#comments</comments>
        <guid isPermaLink="true">http://www.lte-unifi.net/elgg/gguazzaroni/weblog/1770.html</guid>
        <pubDate>Sat, 15 Nov 2008 10:19:38 +0100</pubDate>
        <dc:creator><![CDATA[Giuliana Guazzaroni]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[elearning goddess]]></category>
        <description><![CDATA[<p><span class="blog_post_source">http://scioglilingua.wordpress.com/2008/11/15/y-bien-escribimos/</span> Quanto segue è stato scritto a due mani, in seguito a una chiacchierata, da me (per il testo italiano) e dal poeta cileno Antonio S. (per il testo spagnolo). Si tratta di un lavoro &#8220;in progress&#8221;, ne pubblico soltanto una piccola parte. Buona lettura!!



Y bien
escribimos
comienza..

distratta sulle mie carte
aprivo una finestra su una connessione aperta
distratta rispondevo [...]]]></description>
    </item>    
    <item>
        <title><![CDATA[Lettera aperta alla Facoltà di Medicina]]></title>
        <link>http://www.lte-unifi.net/elgg/arf/weblog/1774.html</link>
        <comments>http://www.lte-unifi.net/elgg/arf/weblog/1774.html#comments</comments>
        <guid isPermaLink="true">http://www.lte-unifi.net/elgg/arf/weblog/1774.html</guid>
        <pubDate>Sat, 15 Nov 2008 10:19:15 +0100</pubDate>
        <dc:creator><![CDATA[Andreas Formiconi]]></dc:creator>
        <description><![CDATA[<p><span class="blog_post_source">http://iamarf.wordpress.com/2008/11/15/lettera-aperta-alla-facolta-di-medicina/</span> Uno studente mi ha chiesto di leggere questa lettera. Io condivido completamente le sue riflessioni e quindi la diffondo molto volentieri.

LETTERA APERTA ALLA FACOLTÀ DI MEDICINA
 
“Negli atenei si insegna troppo la tecnica e poco l’umanità. Il medico deve imparare a pensare come un malato. Bisogna avere l’umiltà di imparare da chi soffre. Date a [...]]]></description>
    </item>    
    <item>
        <title><![CDATA[OPML file and forum]]></title>
        <link>http://www.lte-unifi.net/elgg/arf/weblog/1764.html</link>
        <comments>http://www.lte-unifi.net/elgg/arf/weblog/1764.html#comments</comments>
        <guid isPermaLink="true">http://www.lte-unifi.net/elgg/arf/weblog/1764.html</guid>
        <pubDate>Fri, 14 Nov 2008 14:49:02 +0100</pubDate>
        <dc:creator><![CDATA[Andreas Formiconi]]></dc:creator>
        <description><![CDATA[<p><span class="blog_post_source">http://iamarf.wordpress.com/2008/11/14/opml-file-and-forum/</span> The OPML file with your feeds is updated. I have also put the link in several places in the wiki.
One of you asked me where to write news so that every body sees them. You can use the forum we used last year. Actually it is a group blog but the functionalities are the same, [...]]]></description>
    </item>    
    <item>
        <title><![CDATA[Caduta dei gravi in assenza di aria]]></title>
        <link>http://www.lte-unifi.net/elgg/daniele/weblog/1767.html</link>
        <comments>http://www.lte-unifi.net/elgg/daniele/weblog/1767.html#comments</comments>
        <guid isPermaLink="true">http://www.lte-unifi.net/elgg/daniele/weblog/1767.html</guid>
        <pubDate>Fri, 14 Nov 2008 9:16:20 +0100</pubDate>
        <dc:creator><![CDATA[DANIELE PASSALACQUA]]></dc:creator>
        <description><![CDATA[<p><span class="blog_post_source">http://feeds.feedburner.com/~r/LosmosiDelleIdee/~3/452692043/caduta-dei-gravi-in-assenza-di-aria</span> &#160; 
Stamane parlando di accelerazione di gravità una studentessa ha posto la classica domanda: &#8220;ma la velocità di caduta non dipende anche dal peso degli oggetti?&#8220;  
Non è semplice immaginare una piuma ed un martello che cadono allo stesso istante.  
In questi due filmati vediamo...<br/>
<br/>
[questo è solo un sommario, visita il blog per l'articolo completo]
<p><a href="http://feeds.feedburner.com/~a/LosmosiDelleIdee?a=biHq05"><img src="http://feeds.feedburner.com/~a/LosmosiDelleIdee?i=biHq05" border="0"></img></a></p><div class="feedflare">
<a href="http://feeds.feedburner.com/~f/LosmosiDelleIdee?a=bGv5N"><img src="http://feeds.feedburner.com/~f/LosmosiDelleIdee?i=bGv5N" border="0"></img></a>
</div><img src="http://feeds.feedburner.com/~r/LosmosiDelleIdee/~4/452692043" height="1" width="1"/>]]></description>
    </item>    
    <item>
        <title><![CDATA[Principio di Archimede]]></title>
        <link>http://www.lte-unifi.net/elgg/daniele/weblog/1768.html</link>
        <comments>http://www.lte-unifi.net/elgg/daniele/weblog/1768.html#comments</comments>
        <guid isPermaLink="true">http://www.lte-unifi.net/elgg/daniele/weblog/1768.html</guid>
        <pubDate>Thu, 13 Nov 2008 21:30:48 +0100</pubDate>
        <dc:creator><![CDATA[DANIELE PASSALACQUA]]></dc:creator>
        <description><![CDATA[<p><span class="blog_post_source">http://feeds.feedburner.com/~r/LosmosiDelleIdee/~3/452171939/principio-di-archimede</span> La nuova scuola di Sarrià (quartiere di Barcellona poco sotto il famoso santuario Tibidabo) è talmente nuova che non ha ancora né il laboratorio di informatica né quello scientifico. Allora i miei studenti si devono accontentare di visualizzare qualche esperimento preso da YouTube. Eccone uno...<br/>
<br/>
[questo è solo un sommario, visita il blog per l'articolo completo]
<p><a href="http://feeds.feedburner.com/~a/LosmosiDelleIdee?a=R3Dx40"><img src="http://feeds.feedburner.com/~a/LosmosiDelleIdee?i=R3Dx40" border="0"></img></a></p><div class="feedflare">
<a href="http://feeds.feedburner.com/~f/LosmosiDelleIdee?a=mnOJN"><img src="http://feeds.feedburner.com/~f/LosmosiDelleIdee?i=mnOJN" border="0"></img></a>
</div><img src="http://feeds.feedburner.com/~r/LosmosiDelleIdee/~4/452171939" height="1" width="1"/>]]></description>
    </item>    
    <item>
        <title><![CDATA[Incontro con Wiley]]></title>
        <link>http://www.lte-unifi.net/elgg/opened/weblog/1762.html</link>
        <comments>http://www.lte-unifi.net/elgg/opened/weblog/1762.html#comments</comments>
        <guid isPermaLink="true">http://www.lte-unifi.net/elgg/opened/weblog/1762.html</guid>
        <pubDate>Thu, 13 Nov 2008 20:35:43 +0100</pubDate>
        <dc:creator><![CDATA[Antonio Fini @ OpenEd]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[wiley]]></category>
        <description><![CDATA[<p>Beh, per chi ancora non lo sapesse :-) <a href="http://www.fininformatica.it/wp/openedtech2008/">qui c&#39;&egrave; raccontata tutta la storia</a>.</p><p>Ragazzi, vi assicuro che David &egrave; veramente molto simpatico e gioviale. Mi ha raccontato diverse cose interessanti (tra cui il suo spostamento dalla Utah State...), si &egrave; di nuovo complimentato per il nostro articolo su Jelks. </p><p>Un&#39;anticipazione: sta per lanciare la nuova edizione del corso OpenEd, con caratteristiche davvero innovative (non posso dire di pi&ugrave; :-), partir&agrave; a gennaio.</p><p>Ho conosciuto anche un suo collaboratore alla Utah State, Tom Caswell. Vi segnalo il suo <a href="http://tomcaswell.com/blog/">blog</a>, &egrave; un personaggio molto interessante anche lui...</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p>]]></description>
    </item>    
    <item>
        <title><![CDATA[Previsioni del temp . . . oopss . .  dell’influenza?]]></title>
        <link>http://www.lte-unifi.net/elgg/carlo/weblog/1763.html</link>
        <comments>http://www.lte-unifi.net/elgg/carlo/weblog/1763.html#comments</comments>
        <guid isPermaLink="true">http://www.lte-unifi.net/elgg/carlo/weblog/1763.html</guid>
        <pubDate>Thu, 13 Nov 2008 18:33:08 +0100</pubDate>
        <dc:creator><![CDATA[Carlo Columba]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[riforma]]></category>
        <category><![CDATA[scuola]]></category>
        <description><![CDATA[<p><span class="blog_post_source">http://www.columba.it/2008/11/13/previsioni-del-temp-oopss-dellinfluenza/</span> <p>Molto molto interessante! Google ha messo a punto una analisi delle ricerche sul web degli utenti statunitensi per mappare e in qualche misura prevedere la diffusione dell&#8217;influenza sul territorio americano. L&#8217;iniziativa è documentata sul blog ufficiale di google.org al post: <a href="http://googleblog.blogspot.com/2008/11/tracking-flu-trends.html">Tracking flu trends.</a></p>
<p>L&#8217;idea è molto intelligente: là dove l&#8217;influenza si va diffondendo, crescono bruscamente le ricerche sul web delle voci relative alla malattia, ai suoi sintomi e alle possibili terapie. E&#8217; quindi possibile seguire nel tempo e nello spazio l&#8217;andamento di questi incrementi per dedurre una previsione di diffusione del contagio. A quanto pare il metodo riesce ad essere di una decina di giorni più veloce di quello adottato dalle competenti autorità sanitarie.</p>
<p>La lettura di questa notizia mi ha subito stimolato le riflessioni sulla conoscenza connettiva. Si tratta infatti di una qualcosa che viene dedotto dallo spontaneo comportamento degli utenti del motore di ricerca. Comportamento che lascia una traccia nella rete, crea un &#8220;pattern&#8221;, potremmo dire. La presenza del pattern viene automaticamente rivelata dai software di analisi dei database di google: la conoscenza del fenomeno è - letteralmente - &#8220;emergente&#8221;: non costruita da alcuno, nemmeno inconsapevolmente.</p>
<p>Insomma, il fenomeno pare proprio essere una tangibile dimostrazione delle tesi di George Siemens e di Stephen Downes (vedi <a href="http://www.elearnspace.org/Articles/connectivism.htm">Connectivism</a> e <a title="leggi" href="http://www.downes.ca/cgi-bin/page.cgi?post=46509" target="_blank">An Introduction to Connective Knowledge</a> )</p>]]></description>
    </item>    
    <item>
        <title><![CDATA[OpenEdTech2008]]></title>
        <link>http://www.lte-unifi.net/elgg/anto/weblog/1757.html</link>
        <comments>http://www.lte-unifi.net/elgg/anto/weblog/1757.html#comments</comments>
        <guid isPermaLink="true">http://www.lte-unifi.net/elgg/anto/weblog/1757.html</guid>
        <pubDate>Thu, 13 Nov 2008 10:23:28 +0100</pubDate>
        <dc:creator><![CDATA[Antonio Fini]]></dc:creator>
        <description><![CDATA[<p><span class="blog_post_source">http://www.fininformatica.it/wp/openedtech2008/</span> Questa settimana ho avuto il privilegio di partecipare ad un evento di altissimo livello, a cura della UOC - Universitat Oberta de Catalunya.  L' Open Ed Tech Summit 2008 ha riunito a Barcellona un eccezionale gruppo di esperti e studiosi del mondo della educational technology, provenienti da diversi paesi, ...]]></description>
    </item>    
    <item>
        <title><![CDATA[Ancora sull’ università…]]></title>
        <link>http://www.lte-unifi.net/elgg/Lorenz/weblog/1756.html</link>
        <comments>http://www.lte-unifi.net/elgg/Lorenz/weblog/1756.html#comments</comments>
        <guid isPermaLink="true">http://www.lte-unifi.net/elgg/Lorenz/weblog/1756.html</guid>
        <pubDate>Tue, 11 Nov 2008 23:11:01 +0100</pubDate>
        <dc:creator><![CDATA[Lorenz]]></dc:creator>
        <description><![CDATA[<p><span class="blog_post_source">http://lorenz77.altervista.org/wordpress/2008/11/12/ancora-sull-universit/</span> <blockquote><p>ma perché tutti devono andare all&#8217;Università? C&#8217;è chi proprio non è tagliato per studi superiori (che difatti si sono «abbassati» per accoglierlo). Nemmeno è vero, poi, che il lavoro «terziario » dia più felicità. Anzi. Più si moltiplicano gli attestati cartacei che creano alte aspettative, e più creiamo legioni di scontenti senza lavoro, o costretti a un lavoro che considerano indegno del loro rango.</p>
<p>Giovanni Sartori - Corriere della sera - Via <a href="http://agatimario.blogspot.com/2008/11/le-malattie-della-scuola.html">Agatimario</a></p>
</blockquote>]]></description>
    </item>    
    <item>
        <title><![CDATA[CCK08: my assignments are optional …]]></title>
        <link>http://www.lte-unifi.net/elgg/arf/weblog/1765.html</link>
        <comments>http://www.lte-unifi.net/elgg/arf/weblog/1765.html#comments</comments>
        <guid isPermaLink="true">http://www.lte-unifi.net/elgg/arf/weblog/1765.html</guid>
        <pubDate>Tue, 11 Nov 2008 11:12:26 +0100</pubDate>
        <dc:creator><![CDATA[Andreas Formiconi]]></dc:creator>
        <description><![CDATA[<p><span class="blog_post_source">http://iamarf.wordpress.com/2008/11/11/cck08-my-assignments-are-optional/</span> (Translation in Italian Translation booking)
Are my assignments mandatory? It depends.
There are students that overreact by doing a lot of things. Good. For these students my assignments are optional: do them only if you like to contribute on the subject I&#8217;m proposing.
Assignments are mandatory for those students who don&#8217;t know what to do. In the following, [...]]]></description>
    </item>
</channel>
</rss>